娘に2・3歳用という算数ドリル的なものをやらせてみました。
分かる所は光速で答え、分からない所に差し掛かったところで光速で投げました。
…いや、分かっていたことですけども。
ドリルですからあくまで新たな知識を得る道具ではなく、
知っていることを発揮する場なので、これで良いはず。
一応新たな収穫として、数字の「1」を書けるようになりました。
それにしても投げる早さに驚きました。
すっかり忘れてたんですが中学生の時にZ会だか進研ゼミだか、
ひどいことにどっちだったかすら覚えてないんですが、何かちょっとだけやってたのを思い出しました。1回目で飽きました。
教材って大事ですよね。大学受験の時は、問題集は表紙の色で選びました。